Метафора:
как с ее помощью обогатить текст

Томас Гоббс сравнил государство с Левиафаном — библейским чудовищем, олицетворяющим хаотическую и враждебную человеку силу. Нейробиологи используют образ компьютера, чтобы описать человеческий мозг, социологи говорят об общественном неравенстве с помощью метафоры лестницы. Многие общепринятые метафоры со временем теряют выразительную силу и входят в повседневную речь: ножки стула, пища для ума. А некоторые становятся штампами: золотая осень, сердце поет.

Метафора наглядно и емко описывает явление и порой может заменить несколько предложений. Своя комната для Вирджиния Вулф в одноименном эссе — это метафора самостоятельности и независимости женщины, условие ее реализации в обществе и творчестве.

Метафора подчеркивает авторский стиль. Маяковский использует экспрессивные и телесные метафоры, вроде дряблая луна и безъязыкая улица. Их не спутать с одиноким парусом и золотой тучкой Лермонтова или эстетикой Бродского: надцатого мартобря, ужас пола.

Метафора связывает произведение в единое целое, когда разные образы перекликаются на протяжении текста или трансформируются. В романе Саши Соколова «Школа для дураков» железнодорожная ветка превращается в ветку акации, а та — в возлюбленную героя Вету Акатову.

Метафора привносит новые идеи и контексты для известных явлений. В романе Пелевина «Чапаев и Пустота» главный герой воспринимает Гражданскую войну и распад Советского Союза, как колесо сансары. Сюжет романа в исторических декорациях рассказывает о пути героя к просветлению — пониманию иллюзорности происходящего.

Метафора создает мир произведения и воздействует на читателя. Метафоры в описании персонажей, ситуаций, хронотопа и деталей формируют образную систему текста, создают нужные акценты. Например, в чеховском рассказе «Толстый и тонкий» метафоры служат маркером изменения в тонком, когда он узнал о положении толстого. «Он съежился, сгорбился, сузился... Его чемоданы, узлы и картонки съежились, поморщились», на его лице появилось выражение «почтительной кислоты». Это не только показывает отношение автора к персонажу, но и эмоционально воздействует на читателя.

Поиск метафоры ― стихийный процесс, который редко происходит по схеме. Однако, чтобы приблизиться к созданию метафоры, можно для начала обратиться к ассоциациям и контрастным сравнениям:

Не обязательно ограничиваться только аналогиями по смыслу, можно отсылать и к ощущениям: звукам, вкусам, цветам, запахам, формам. Например, Вета Акатова — ветка акации, холодильник — не только холод и еда, но еще белизна, молотильник, шкаф, гудение. Из поля ассоциаций нужно выбрать наиболее подходящие к авторскому стилю, общему замыслу и конкретной задаче в тексте.

Метафора может строиться на контрастах. Абстрактное лучше сравнивать с конкретным, высокое с низким, горячее с холодным. С разными основаниями или типами переноса связаны и конкретные виды метафор. Метонимия — это сравнение по связи части и целого. Например, умный человек — светлая голова. Олицетворение наделяет неодушевленное явление качеством живого: праздник шагает по планете.

Рассмотрим на примере. Человек ухаживает за смертельно больной матерью. Повседневность для него превращается в мучение, он постоянно думает о бессмысленности жизни. Из его рутины нужно выбрать несколько показательных моментов или ситуаций, которые передадут это ощущение. Возьмем бессонницу и подберем ассоциации к ней: смерть, ад, борьба, война, пустота, поэзия, творчество, полет мысли, романтизм, ощущение нереальности, что-то вязкое и текучее, утрата чувства времени. Из них лучше всего подойдет образ борьбы и чего-то тягучего. Тогда мы получаем следующее: «Моя еженощная борьба с подушками и одеялом заканчивалась часам к трем-четырем». Так метафора подчеркивает схватку героя против смерти и несправедливости жизни, где он вынужден наблюдать за уходом близкого человека. А одеяла и подушки, которые обычно связаны с комфортом, для героя становятся врагом.